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Autismo
Charlas de sensibilización y concienciación
En estas charlas se comparte la historia personal de Vanesa: un recorrido que va del mar a la montaña, de la vela al alpinismo. A través de esta transición, se aborda el Autismo con total naturalidad, como parte esencial de la identidad, y no como una limitación.
La experiencia vital se convierte en una herramienta para sensibilizar, concienciar y, sobre todo, empoderar. Durante las sesiones, se muestra equipación de montaña y, con un enfoque cercano y visual, se conecta especialmente con niños, niñas, personas con autismo (TEA), transmitiéndoles que también pueden encontrar su propio camino, que poseen fortalezas únicas y que merecen ser valorados por quienes son.
Se ofrecen estrategias y consejos útiles para el día a día de todas las personas, con el objetivo de que se sientan capaces, comprendidos y motivados. Se refuerza su autoestima y se muestra, con el ejemplo, que no existe una única forma de vivir ni de alcanzar la cima.
Más que una charla, es un espacio de inspiración, respeto y empoderamiento.
Dirigido a centros educativos, universidades, empresas, asociaciones, entre otros.
Vela adaptada
Fue Jefa de Equipo y Entrenadora del Equipo Paralímpico Español de Vela en los Juegos de Londres 2012, donde el equipo logró un diploma paralímpico español en la clase Skud 18. En la actualidad, imparte la asignatura de Vela Adaptada para Técnicos Deportivos en la modalidad de vela ligera, tanto en Kirolene (País Vasco) como en la Real Federación Cántabra de Vela.
Su compromiso con la inclusión en el deporte nace no solo de su trayectoria profesional, sino también de su experiencia personal. Hace cuatro años fue diagnosticada con Autismo de Alto Funcionamiento y Altas Capacidades, un descubrimiento que marcó un antes y un después en su vida. Este punto de inflexión la llevó a crear 8000 sin barreras, un proyecto deportivo, científico y humano con un objetivo claro: construir una Vela para Todos en España.
Ofrece formación especializada en Vela Adaptada, dirigida a Federaciones, Clubes y entidades territoriales interesadas en iniciar o fortalecer programas inclusivos. Para apoyar esta labor, ha desarrollado un temario propio y especializado, diseñado tanto para etapas de iniciación como para contextos de alto rendimiento. En cada formación combina teoría, experiencia práctica y una profunda sensibilidad social, convencida de que la inclusión comienza en la mirada del profesional que forma y acompaña.
